Si no pudiste asistir, puedes reservar tu visita ese día. Si tampoco puedes acudir pero tienes interés en nuestro centro, deja tus datos y nos pondremos en contacto contigo.

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El proceso ordinario de admisión del alumnado para el curso 2022-23 se desarrollará entre el 18 de marzo y el 6 de abril de 2022, ambos inclusive. Al objeto de transmitir información a las familias de los estudiantes de los centros adscritos al IES Venancio Blanco, se ha propuesto a estos centros un calendario para recibir, en grupos muy reducidos, a las familias de los futuros estudiantes del IES Venancio Blanco. Se detalla a continuación el calendario de las jornadas de puertas abiertas por centros.

Si las fechas propuestas no son viables para las familias de los centros convocados, o si pertenecen a otros centros pero desean acudir a alguna de las sesiones propuestas, pueden acudir a la última sesión o ponerse en contacto con nosotros para valorar posibles opciones.

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Queridas familias: 

Os informamos que se hoy jueves, 3 de febrero de 2022, se ha publicado el extracto y la convocatoria del Programa Releo Plus.

• La principal novedad es que el umbral de renta pasa a ser 2,68 veces el IPREM2021, es decir 21.195,05 €.
• Plazo de presentación de solicitudes: del 04/02/2022 al 25/02/2022

Se adjunta:

• Orden de convocatoria.
• Extracto de la convocatoria.
• Documento para información a las familias
• ENLACE A LA WEB Y ACCESO A LA APLICACIÓN  

Para cualquier cuestión al respecto, en el centro estamos a vuestra entera disposición.

Archivos disponibles para descarga:

Nuestro Instituto colabora con la ONG Salamanca Acoge en varios proyectos, entre el que destaca el "Proyecto Aprendizaje y Servicio y construcción de competencias interculturales en las Aulas". Este proyecto está financiado por el Ministerio de Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y Fondo de Asilo, Migración e Integración (FAMI). Durante la primera fase, los estudiantes conocieron de primera mano los testimonios y experiencias migratorias de personas migrantes y refugiadas que viven en Salamanca y cómo ha sido su proceso de integración en la sociedad. Visitaron y conocieron la entidad y las labores que realiza  Salamanca Acoge. En una segunda fase, los estudiantes pusieron en práctica los contenidos que habían aprendido en sesiones pasadas, como conceptos básicos sobre migración, refugio, etc. Además, realizamos dinámicas para reflexionar sobre los prejuicios y estereotipos asociados a la discriminación; participaron en juego "las etiquetas son para las latas", con el objetivo de sensibilizar y dotar de herramientas a los alumnos, y así toma conciencia de que los seres humanos no deberíamos tener etiquetas, fomentando el concepto de igualdad a pesar de nuestras diferencias, lo cual nos enriquece como sociedad.

Con todo este bagaje, los alumnos realizaron una breve investigación, utilizando como metodología las historias de vida, mediante entrevistas a familiares, amigos, conocidos, para conocer su historia migratoria, lo que plasmaron en carpetas físicas. Este proyecto fue posteriormente presentado a alumnos de 1º de E.S.O. del centro. Estas mismas investigaciones se presentaron en el marco de la Biblioteca Humana que se realizó el pasado 18 de diciembre, en el contexto del Día Internacional del Migrante, actividad organizada por Salamanca Acoge. En marzo, nuestros alumnos asistirán a la Universidad de Salamanca a presentar los resultados de su investigación.

En resumen, de lo visto por los alumnos en las sesiones realizadas con Salamanca Acoge, destacamos como objetivos alcanzados:

• Aprender a apreciar la diversidad cultural, étnica, social o religiosa desde los valores de la tolerancia, la libertad, la igualdad y la solidaridad.
• Tomar conciencia de los propios prejuicios, actuaciones y actitudes.
• Conocer la realidad de las personas migrantes y reconocer la migración como característica inherente del ser humano.

Enhorabuena a todos los alumnos y profesorado que trabajan en este proyecto y que buscan mejorar la realidad de todas las personas, en especial de aquellas personas migrantes que han llegado a nuestro país. Continuamos trabajando en este proyecto, apostando por dar cabida a la plena inclusión de nuestros estudiantes, tanto en las aulas como fuera de ellas. 

Se hace un recordatorio de las convocatorias previstas por las diferentes familias profesionales del Centro para realizar los exámenes pendientes de módulos de primer curso.

Os recordamos que la convocatoria oficial, de la que exponemos fiel copia, está en el tablón del Centro, previsto al efecto, desde hace unos días para consulta de los interesados. 

El próximo martes 18 de enero, a las 20:00 horas, en la Sala de la Palabra del Teatro Liceo, nuestra querida compañera Julita Corral Achúcarro presenta su libro Crónica de los cuatro días de Doña Emilia Pardo Bazán en Salamanca. 

El libro narra, todo lo pormenorizadamente que han permitido las fuentes, el viaje que realizó la escritora a Salamanca en marzo de 1905 a raíz de la muerte de José María Gabriel y Galán. El Ayuntamiento invitó a la autora, ya de fama consagrada, para pronunciar un discurso de clausura en la velada-homenaje organizada en honor a la vida y obra del poeta. El estudio incluye también los preparativos antes de su llegada a nuestra ciudad, la relación posterior que existió entre Emilia Pardo Bazán y la capital salmantina, así como los textos y palabras que nos dedicó la escritora antes, durante y después de su estancia.

Julita, compañera de Geografía e Historia de nuestro centro, desarrolla una intensa, apasionada y erudita labor de estudio de la obra y la vida de Doña Emilia Pardo Bazán, de la que esta obra no es sino un brillante testimonio.

La comunidad educativa del IES Venancio Blanco felicita a nuestra compañera Julita por este excelente trabajo.

Con el objetivo principal de contribuir con nuestras enseñanzas al crecimiento económico y empleabilidad, La Unión Europea (NextGenerationEU), el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León impulsaron el PCT Extraordinario "Redimensionamiento de la oferta de la Formación Profesional". 

Mediante esta actuación se desdobló un grupo Administración de Sistemas Informáticos en Red (Ciclo Formativo de Grado Superior 2º curso), se implementó el 2º curso de Desarrollo de Aplicaciones Web (Ciclo Formativo de Grado Superior) y se creó un grupo específico de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (FP Dual, 1º de Grado Superior), todos ellos de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones. 

Con esta medida se ha avanzado en la consolidación del IES Venancio Blanco como un referente de las enseñanzas profesionales del entorno.

El 22 de diciembre se inauguró, en el Museo de la Automoción de Salamanca, la exposición "Oficios en bicicleta". Esta muestra, que estará disponible hasta el 22 de febrero, muestra la colección de nuestro compañero Antonio Galindo de la Vara, profesor de Educación Física y jefe de estudios hasta su jubilación el curso pasado.

Un total de 34 piezas de la historia de la automoción menos conocida ocupan la sala de exposiciones temporales del MHAS, en la que se muestran los distintos usos dados a la bicicleta como medio de transporte y herramienta de trabajo para desarrollar las tareas cotidianas desde los años 30 a los 70 del pasado siglo. También una visión sociológica de la España rural y urbana tras la Guerra Civil y un recuerdo de un modo de vida y una forma de trabajar de toda una generación que marcó las bases de la sociedad española actual.

La exposición recoge una visión a través de uno de los medios de automoción más económicos y populares de la historia del siglo XX en España. Tras la Guerra Civil y el advenimiento de la II Guerra Mundial, sobrevinieron en nuestro país tiempos de necesidad y gran escasez de recursos que impulsaron la producción y el consumo de gran número de bicicletas al uso habitual, tanto en fábricas como en talleres y en la vida diaria de las localidades de todo el territorio nacional. Posteriormente, en los años 50 y 60 comenzó un cierto desarrollismo en España y la popularización de la motocicleta y del automóvil, condenando a la bicicleta a ocupar un papel marginal en el sistema de transporte y esperando a su resurgimiento actual en el que se ofrece como una alternativa de movilidad ecológica dentro de las grandes ciudades.

Esta exposición es tan solo una parte de la excelente labor etnográfica y de puesta en valor de la España rural que Antonio viene llevando a cabo en Gejo de los Reyes, iniciativa por la que ha recibido un gran número de premios y reconocimientos.

Desde el IES Venancio Blanco invitamos a visitar esta interesantísima exposición y agradecemos a nuestro compañero y amigo Antonio, porque siempre recuerda el papel que nuestro centro ha desempeñado en apoyo a estas iniciativas en las que se pone en valor nuestro patrimonio cultural, etnográfico e histórico, incluida la reconstrucción y rehabilitación de espacios rurales.

Más información

• Museo de Historia de la Automoción de Salamanca
• Cobertura de la noticia de la inauguración en El Norte de Castilla
• Noticia en Europa Press
• Noticia en La Gaceta de Salamanca

La creación de un Aula de tecnología aplicada, denominada “aula ATECA”, ha sido una de las actuaciones de carácter estratégico para la modernización del sistema de Formación Profesional, con la incorporación de la digitalización, la innovación y el emprendimiento a las que se asignó un conjunto de recursos que se distribuyó en el marco de cooperación territorial para la formación, el crecimiento económico y social y la empleabilidad.

El Aula ATECA es un espacio destinado al alumnado de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, que cuenta con recursos innovadores como: 

• Tecnología de panel interactivo, ordenadores convertibles y red de aula
• Mejora del confort térmico y acústico, mejora del acceso a las tomas de corriente
• Mobiliario modular diseñado para el trabajo colaborativo
• Aula reversible analógico/digital: zona de panel táctil y pizarra vinilo de 40 metros cuadrados
• Paneles acústicos móviles para un uso modular del espacio y zonificación del aula

Con esta medida se pretende avanzar en la consolidación del IES Venancio Blanco como un referente de las enseñanzas profesionales del entorno.

Hasta el 31 de diciembre de 2021 puedes solicitar participar en este programa a través de tu centro educativo. Contacta con Rosa Báez, la coordinadora Erasmus. Te informará y facilitará el enlace al formulario de solicitud.

• Dirigida a: alumnos recién titulados en diciembre o junio de 2021
• Consiste en la realización de prácticas profesionales un país europeo durante 3 meses, se empezaría en el mes de abril.
• Eurojoven organiza viaje, alojamiento y empresa. La beca te cubre todos los gastos.
• Plazo de solicitud: hasta el 31 de diciembre.
• Más información: https://eurojovencastillayleon.wordpress.com/
• Consulta con tu tutor de FCT

¡Anímate a vivir una experiencia inolvidable!